Episode 13
北和也先生登場！
徳田先生の医学生時代、北先生の医学生時代（北先生の恋物語）、徳田先生と北先生の出会い〜パッションと教育〜、『尋常じゃないカンファレンス』後の”明日のジョー症候群”とは！？
Episode 12
来たるべき新専門医制度に向けて（未来編）
誰のための制度か？outcome、Peer Review、評価プロセス自体の評価の重要性。Assessment drives Learning.
Episode 11
来たるべき新専門医制度に向けて（現状認識編）
大学で研修した方が良いのか？総合診療専門医はどうなるのか？新専門医制度は学会のprofessional autonomyを損なうか？
Episode 10
来たるべき新専門医制度に向けて（原理編）
プロフェッショナリズムの原則に立ち返る、医療倫理の4つの原則に基づいているか？
Episode 9
医学生から研修医への橋渡し バーンアウトを防ぐために。
バーンアウトを防ぐために：大切な３つのK（共感・協働・感謝）
Episode 8
医療におけるArtとScienceとを両立させるために、学生のうちにできること
Cinemeducation、徳田師範代推薦の映画・本とは？！
Episode 7
みんな気になる！総合診療医、総合内科医、内科専門医の違いとは？
お年寄りも子どもも診る、ケガも診る、地域を診る。加えてMindの問題？
Episode ６
医学生はどのようなリソースを用いて勉強すればよいか（下級生編）。
基礎医学勉強モチベーションの維持方法、医学史のススメ
Episode 5
医学生はどのようなリソースを用いて勉強すればよいか（上級生編）。
国家試験対策と症例から学ぶことのバランス、USMLEの活用法、国家試験に合格するには。
Episode 4
なぜ医学英語が大切か（実践編）〜医学生のうちに学んでおくことその4〜
Scientific Communityの一員としての責務 世界から学び世界へ発信する